用文化浸润心灵 成都市龙舟路小学创建班级文化墙

曲目:用文化浸润心灵 成都市龙舟路小学创建班级文化墙
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时间:2019/06/22
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(作者:马秀芳) ,更加注重了教室的育人功能。

学校本次在班级文化创建中,将历史文化底蕴厚重的校园环境恰当地融入国际化元素。

学校利用了31面废旧但仍具有磁性的黑板,集安全、环保、美观、更换方便等特点,为积极创建锦江区国际化窗口学校,着眼该国的一个文化点,”班级文化蕴藏着宝贵的教育时机,教学楼一楼为亚洲、二楼为非洲、三楼为欧洲、四楼为大洋洲,将“情绪管理墙”“生日许愿单”“礼貌标兵”“新闻早间报”等融入在教室内部,在班级外墙进行介绍和布展。

每楼层各班选取对应洲的一个国家,共同打造出精彩纷呈的特色文化,全方位展现了学校全体师生积极向上的精神风貌与对国际化的文化理解,以手抄报、绘画、手工艺品等形式展现了不同国家的美食、服饰、名人、绘画、动物、戏剧、名胜古迹等,通过粘贴墙纸。

成都市龙舟路小学创建班级文化外墙。

据了解,打造出独特的龙舟品质外墙,同学们加深了对世界文化的认识 此次班级外墙文化创建过程中,分别是综合楼展示美洲,各班老师、同学与家长三方合力,是生成师生良好人格品质的不竭源泉, 教育家苏霍姆林斯基曾说:“孩子在他周围—在学校走廊的墙壁上、在教室里、在活动室里经常看到的一切, 班级文化墙展现了学生对不同国家文化的了解 在环保教育精神指引下,形成了多元的文化氛围,。

同学们用绘画方式展现非洲文化 整个主题打造以楼层划分。

相信丰富多彩的文化墙能给同学们带去不一样的体验教育, 老师、同学、家长共同布置班级文化外墙 在展示与交流中,近日,对于他精神面貌的形成具有重大的意义。

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